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- 而是对各种能力的习得的能力），首要关注孩子的学习能力（非课本学习能力。
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- 层层推进：从基础着手，提高孩子的基本能力，进而改善孩子综合运用基本能力的能力，明确目标。
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我觉得ABA的关键在于合理的运用，我始终不认为ABA应该作为大多数ASD孩子的主要训练方法
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“上次你给我做的招商手册PPT，我也要好好学一下怎么做