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小学生受年龄和认知的限定，他们在学习活动中往往会体现出活泼好动的天性，教师要注意保护学生的自主灵动性，在教学过程中要给予学生更多的学习自信心，在注意保护学生天真个性的学习前提下，要努力挖掘每位学生的思维特点